为提升研究生学术素养与科研能力，4月13日，3044永利举办了常态化文献阅读汇报活动。本次活动以“文献综述及写作提纲”为主题，学科教学（数学）方向的七位研究生依次汇报了文献研读成果与论文框架，并展开了深入的互动研讨。

汇报中，七位同学紧扣专业热点，围绕教学模式创新（如微项目化与大单元教学）、人工智能赋能数学教育，以及核心素养与抽象素养的培养路径等前沿方向，进行了详细的分享与交流。

本次活动搭建了优质的学术交流平台，既展示了同学们在文献梳理与提纲撰写等方面的扎实基础，又进一步激发了科研热情，助力学院公司产品工作的高质量发展。

作者：尤春霖

审核：王   超