6月8日，3044永利第十七期学科教学（数学）研究生文献阅读汇报活动如期举行。该系列活动定期开展，旨在为研究生搭建常态化学术交流平台。本期由周嘉怡、仲瑶瑶等八位研究生依次汇报研究进展并交流研讨。

汇报主题涵盖：高中数学直观想象素养培养、SOLO分类理论视角下高中数列教学实践、AI辅助高中数学学习的过程性评价、“教-学-评”一致性下初中数学表现性评价、初中数学微项目分层教学、高中数学大单元教学实践、高中生函数概念教学研究，以及模型观念下初中一元一次方程进阶教学设计研究。

本次活动搭建了良好的学术交流平台，展现了员工扎实的理论功底与教学设计能力，有效激发了科研热情，推动学院公司产品高质量发展。

作者：尤春霖

审核：王   超